C’est lundi « déboulonne une idée reçue »
Élever un enfant…
C’est «juste » cela , élever un enfant!
Cela paraît simple et pourtant si difficile aussi parfois …
Nous sommes déchirés entre ce que notre bon sens nous indique , ce que notre cœur nous inspire et tous les « conseils » de la société sur la bonne recette pour « élever » son enfant …
C’est comme si chaque comportement de notre enfant était le thermomètre de notre parentalité et que nous nous sentions incapables et mauvais quand cela ne fonctionne pas…
Soyons bienveillants avec nous-mêmes et reprenons la recette de base avant de nous lancer dans de la grande cuisine complexe !
Il y aura de francs succès mais aussi des « échecs » : disons plutôt des apprentissages que nous noterons dans notre carnet d’expériences parentales.
Il faudra persévérer surtout et garder le cap , en regardant droit vers l’horizon …
Celui que nous montrons à notre enfant , perché sur nos épaules …
Copyright Tous droits réservés Céline LAMY
Saviez-vous que dans la relation avec nos enfants , plusieurs deuils s’opèrent?
Le premier est celui que nous devons faire avec le parent idéal .
Nous ne sommes pas parfaits et ne le serons pas .
Cela nous enlève un poids sur les épaules : on peut alors essayer de faire comme on peut plutôt que tendre vers un idéal inaccessible.
Le deuxième deuil est celui de l’enfant idéal . Celui que nous avions imaginé pendant la grossesse : c’est un phénomène naturel chez tous les parents et particulièrement chez la mère , lié à la transparence psychique. Phénomène décrit par les psychanalystes au départ et désormais expliqué par le bain hormonal de la femme enceinte , c’est une période de vulnérabilité mais aussi d’hyperemotivité qui prépare l’attachement de la mère au futur bébé . Elle permet à la mère d’accueillir psychiquement le bébé : le penser , le rêver , l’imaginer… se le représenter …
C’est évidement une image idéalisée du futur enfant .
Point d’enfant idéal donc !
Chaque parent s’en rend compte dès la naissance avec les moments de pleurs, d'incertitude, de découragement...
Il est même normal de ressentir parfois de la déception dans le comportement de nos enfants ! Aucune culpabilité à avoir sur ce sentiment donc !
Si l’enfant idéal n’existe pas , là encore quel soulagement pour votre enfant de ne pas sentir les attentes incroyables et les aspirations qui ne lui correspondent pas !
Enfin … l’enfant lui aussi va progressivement faire le deuil d’un parent idéalisé , et ce deuil , assorti de déception et parfois de rejet , sera au maximum de son intensité lors de l’adolescence !
Donc … La relation parents/ enfants est faite de deuils normaux indispensables à la différentiation de chaque individualité !
Respirons!!
Copyright Tous droits réservés Céline LAMY
Accompagner un parent selon moi, c’est donner nos clefs de connaissances au parent , vulgariser notre savoir . Il ne nous appartient plus de détenir seuls ce savoir mais de le partager et de transmettre les messages les plus importants : comment l’enfant fonctionne, comment son cerveau se développe et ce , dès la vie intra-utérine . Ce dont il a besoin pour se développer harmonieusement .
Pour déboulonner les croyances limitantes transmises de génération en génération , et parfois même entretenues par des médecins et professionnels de l’enfance . Les neurosciences désormais nous confirment les intuitions géniales de nos prédécesseurs et il est temps de les faire savoir!
Plutôt que des trucs et recettes à appliquer, chaque parent pourra ainsi , avec ce savoir, faire preuve de créativité avec son enfant de façon unique !
Alors si on commençait tout de suite par déboulonner une première croyance ?
Vous êtes parents , professionnels de l’enfance , ou simplement préoccupés par la cause des enfants actuellement ?
J’ai besoin de vous .
Le coup de gueule du vendredi
Chaque vendredi , je livrerai un petit ( ou gros) coup de gueule, souvent inspiré d'une lecture ou d'une vidéo...
Aujourd'hui j'ai ri à la vidéo de la sémillante et provocatrice Olivia Moore sur les activités des enfants... caricature et extrême? Pas sûre...
Voilà ce que cela m'inspire...
Dans un monde où nous ne savons plus ce qu’est un enfant , au point où chaque sortie de cadre de la norme est pathologisée ou étiquetée pour être mieux et rapidement recadrée…
Normes édictées par des adultes qui sont convaincus d’être l’aboutissement ultime , complet et efficace de l’évolution humaine …
Et qui croient donc savoir :
- ce dont l’enfant a ultimement besoin pour surmonter le « handicap de l’enfance »
- ce qu’un enfant vit lorsqu’il a une émotion forte ( II en rajoute , c’est de la manipulation , ce sont des larmes de crocodiles )
- ce dont il a besoin pour s’épanouir, devenir un Adulte responsable, et «réussir sa vie » donc par extension être heureux …
Bref ces adultes , nous , professionnels , parents , éducateurs , enseignants … qui avons oublié que nous partageons le même point commun: nous avons tous été des enfants .
Ces adultes donc qui , « compte tenu de la géopolitique actuelle et des marchés émergents » ( 
) croient nécessaire effectivement que , parler russe ou mandarin , et ce le plus tôt possible , sera la clef pour leurs enfants d’un avenir brillant et heureux …
Qui confondent éveiller l’enfant et le remplir de supposés savoirs nécessaires au développement de son « plein potentiel »
À nous tous je voudrai donc rappeler que :
Avoir un emploi du temps de ministre en terme d’activités extrascolaires n’a rien de louable pour un enfant : un enfant doit apprendre à s’occuper seul parfois , s’ennuyer surtout .
Le fait qu’il ait un trou dans son agenda le samedi entre 13h et 13h 15 ne va pas le précipiter dans une abîme dépressive et encore moins lui faire perdre des points de bonheur ou de réussite future …
L’éveil ne nécessite souvent rien de bien sorcier puisque l’enfant s’éveille et apprend à travers le jeu et l’enthousiasme qu’il y met.
Lorsque l’on parle de développer le plein potentiel de l’enfant , c’est méconnaître ce que les neurosciences nous rappellent:
Chaque être humain naît avec une explosion de neurones et de potentialités extrêmes dès le départ : neurones et potentiels qui vont s’élaguer et disparaître pour certains au fil des années , avec les contraintes / limites/restrictions et injonctions paradoxales du monde dans lequel ils seront plongés… pour devenir … des adultes certes « spécialistes » de leur domaine mais ayant perdu cette explosion de potentialité initiale …
Voilà merci ce sera tout pour aujourd’hui:)
Bonne fin de semaine à tous!
Copyright 2021 Céline LAMY. Tous droits réservés.
Le lieu sûr
Aujourd’hui j’ai eu à réfléchir pendant toute ma journée de garde sur ce que pouvait être le lieu le plus sûr pour les patients que je prends en charge ...
Nous sommes confrontés à des enfants souffrants et nous devons décider de leur «orientation »: Peuvent ils retourner au domicile , doivent -ils être hospitalisés , placés en centre ?
